Numismatique François de Callatay et Caroline Mattheeuws, À propos d'une série exceptionnelle de grands bronzes thasiens (fin ive- début me siècle) p. 481-490 L'acquisition par le Cabinet des Médailles de Bruxelles d'un lot de trente-cinq grands bronzes thasiens aux types «Tête de Déméter/Bustes des Dioscures» permet d'affiner la connaissance de cette émission exceptionnelle. Tous les exemplaires sont contremarques et beaucoup présentent des traces de surfrappe. L'étude du style combinée à celle des poids permet de déceler une manipulation monétaire qui avait (...) échappé jusqu'à présent. Avant de réaliser cette émission en surfrappant une émission existante au type de l'Héraclès imberbe, on s'était d'abord servi de nouveaux flans d'un poids lourd (ca 13 g). L'étude du contexte archéologique confirme d'autre part pour ces bronzes, sans toutefois qu'il soit permis de les situer à l'année près, une datation à l'extrême fin du ive s. av. J.-C. (shrink)

In lieu of an abstract, here is a brief excerpt of the content:East-West ExchangeFr. Pierre-François de BéthuneThe European Commissions together organized the tenth spiritual East-West Exchange held June 3–28, 2005. Invited by the Institute for Zen Studies of Hanazono University, nine nuns and monks (from England, Scotland, France, the Low Countries, Norway, Portugal, and the United States) spent some time in Zen monasteries in Japan.As a conclusion to these visits there were two days of evaluation and reflection at the university (...) itself. The bishop of Kyöto, Paul Otsuka, was present, together with a large number of masters and professors. Two monks who are living in Japan came to participate at this symposium: Fr. Kieran Nolan, from the Benedictine monastery of Fushimi, and Fr. David Lavich, chaplain of the Trappist monastery of Nasu. The Reverend Töga Masataka, general secretary of the Institute for Zen Studies, gave the first presentation of these initiatives of dialogue. This was followed by a celebration in memory of Pope John Paul II, presided successively by the rector of the university, for the Buddhist part, and by the Right Rev. Otsuka, who celebrated the Eucharist.Finally, two lectures recalled the history of the ten spiritual exchanges, which started in 1979. The Reverend Yasunaga Södö described the Japanese approach and Fr. Pierre-François de Béthune presented the history of this dialogue from the European point of view.Fr. Pierre-François de BéthuneMonastère de Clerlande (Belgium)Copyright © 2006 The University of Hawai'i Press... (shrink)

This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work. This work is in the public domain (...) in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work. As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant. (shrink)

This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be (...) preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant. (shrink)

La métaphore est un instrument indispensable pour les analyses scientifiques. Mais elle nécessite un usage réflexif qui en précise le statut car celui-ci peut être divers et n’est pas sans effet sur la théorie comme sur diverses pratiques. Ainsi, les analystes et acteurs des transports ont usé – et probablement abusé – du recours à la physique des fluides pour leurs métaphores. Aujourd’hui, les développements de la physique, par exemple dans les domaines des fractales ou de la percolation, ouvrent des (...) perspectives nouvelles et prometteuses. Cette évolution montre aussi que les chercheurs en sciences sociales auraient intérêt à renouveler les métaphores qu’ils emploient et qui sont souvent assez archaïques. Ainsi, la référence à des espaces à n dimensions et à l’hypertexte permet de faire rebondir les analyses de Georg Simmel, bridées par le recours à une géométrie plane trop sommaire.Metaphors are indispensable tools for scientific investigation. They should be used in such a way that their status as metaphor is clear, however, for their various uses are not without consequence for theory and practice. In the area of transportation, analysts and practitioners have drawn metaphors from the physics of fluids, but recent developments in the theories of fractals and percolation offer promising perspectives. Generally speaking, as these developments suggest, social scientists stand to benefit from renewing their current metaphors, which are often quite archaic. Thus, Georg Simmel’s analyses – which are constrained by the reference to plan – stand to be revitalized by a reference to N-dimensional spaces and to hypertext. (shrink)

Can we solve the problem of the essential indexical, and account for de se belief, by appealing to 'relativized propositions' (functions from rich indices to truth-values)? According to John Perry, we cannot. This paper offers a detailed examination and a critique of Perry's argument.

Un spectre hante l’Europe classique, l’antitrinitarisme – et sa variante la plus connue : le socinianisme. L’histoire commence par un double itinéraire européen, de l’Italie catholique et intolérante à la Suisse protestante et non moins intolérante, puis à la Pologne qui représente alors un havre de la liberté de conscience. Lelio Sozzini (1525-1562) s’était enfui de Sienne à Zurich en 1548, mais, traité d’hérétique par Calvin, il avait dû fuir de nouveau en Pologne. Dix ans plus tard, son ne..

Si l’on juge et apprécie les objets uniquement par concepts, on perd toute représentation de la beauté.Emmanuel Kant Toute la duplicité de l’art contemporain est là : revendiquer la nullité, l’insignifiance, le non-sens, viser la nullité alors qu’on est déjà nul. Viser le non-sens alors qu’on est déjà insignifiant. Prétendre à la superficialité en des termes superficiels.Jean Baudrillard En 1934, dans une conférence prononcée à Bruxelles sur « Le surréalisme », André Breton faisait état d’une...

Le dernier ouvrage d'Yvon Gauthier, son quatrième, n'est certes pas d'une lecture des plus faciles. Le bon lecteur devrait à la fois être familier du formalisme de la mécanique quantique et des labyrinthes lacaniens, connaître la théorie des modéles êt etre revenu de Heidegger.Tout cela rend la tâche d'un critique de Gauthier ardue et périlleuse; aussi je prierai le lecteur de m'excuser à l'avance si, dans le foisonnement philosophique de l'ouvrage, j'ai dû restreindre mon attention à certains aspects particuliers.

Schelling est le moins connu des " grands " philosophes : c'est que, sans doute, dans l'œuvre qu'il nous propose, il n'y a rien justement à connaître, aucun sens ultime et autonome qui puisse désormais se représenter, se résumer pour lui-même, se diffuser dans une quelconque postérité - rien d'autre que l'œuvre elle-même et le travail toujours recommencé de son impossible perfection. Pendant soixante années, de 1794 à 1854, qui sont les plus riches peut-être (parce que les dernières) de l'histoire (...) de la philosophie, une pensée a cherché à se clore, à se comprendre, à s'arrêter, sans cesser de se voir rouverte par l'effondrement (le retournement) des structures où elle avait cru s'équilibrer. Il a semblé à l'auteur de cette étude que ces ruines successives finissaient par présenter un tracé signifiant, comme si le véritable " système " de Schelling s'écrivait peu à peu, hors de la vue du philosophe, dans un autre espace qui est celui de l'histoire même de son œuvre, jusqu'au moment où, dans sa " dernière philosophie ", tout le passé contradictoire se récapitule et redevient contemporain au sein d'une construction qui se présente elle-même comme dédoublée et interminable. On trouvera ici l'histoire de cette formation, de ce destin que Schelling a patiemment enduré sans jamais chercher à l'interrompre de manière prématurée, et qui fait de lui une figure proprement exemplaire. Grâce à cette œuvre en effet, où la pensée apparaît perpétuellement replongée dans la profondeur parfois désespérante de son travail, il devient possible d'approcher d'un peu plus près " l'acte et le lieu " de la philosophie, partout ailleurs masqués par la perfection superficielle de son résultat ; par là même, au-delà de l'individu Schelling, c'est une question plus vaste qui se trouve posée - la question : Qu'est-ce qu'une œuvre philosophique? (shrink)

D'abord, la philosophie l'a longtemps délaissé ou abaissé. La pensée religieuse, sans doute mal comprise, lui a prêté son concours : le corps, source de plaisir et de péché, y était tenu alors en suspicion. Le philosophe lui a toujours opposé l'esprit. Il lui préfère " les états de conscience ". Pour lui, il lui semble plus aisé de se connaître (l'ego) que le corps. Il ne rompt pas facilement avec le mentalisme. Il abandonne volontiers le corps aux anthropologues, aux (...) ethnologues, voire aux médecins, ou pis encore, mais afin de le diminuer un peu plus, aux anatomistes (l'aspect cadavérique). (shrink)

Linguistique et philosophie logique du langage: deux traditions de pensee que bien des choses opposent. La premiere est plutot mentaliste, et orientee vers l'etude de la syntaxe; la seconde, plus preoccupee de semantique, cherche volontiers le sens dans les conditions de verite des phrases. Ce portrait n'est pas faux, mais il est incomplet: entre logique et linguistique, les relations n'ont pas ete, ne sont pas que d'opposition. Dans cet ouvrage, les auteurs proposent une sorte d'histoire conceptuelle des interactions fecondes entre (...) les deux disciplines au cours du XXe siecle. La premiere partie, consacree a la notion de categorie semantique et/ou syntaxique, raconte comment les theories a priori de la signification (Husserl, Frege, Russell) ont progressivement donne lieu au programme des grammaires categorielles, d'inspiration plus descriptive et empirique. La deuxieme partie traite d'un autre episode, datant des annees cinquante a soixante-dix, et lie a la naissance des grammaires generatives: celui au cours duquel l'opposition entre la these avancee par Chomsky de l'autonomie de la syntaxe, et l'idee de la priorite conceptuelle de la semantique, soutenue par des logiciens comme Montague, vient au premier plan. Enfin la troisieme partie traite des recherches tout a fait contemporaines concernant l'etude des expressions indefinies et des relations anaphoriques qu'elles soutiennent, theme ou se dessinent des convergences nouvelles entre l'analyse logique et l'analyse linguistique: la comprehension des rapports entre generalite et reference dans les langages naturels y gagnera certainement en finesse et en adequation empirique. (shrink)

Derrida aura souvent souligné la dimension aporétique en laquelle vient s’inscrire « la » déconstruction, dont les déterminations sont prises dans la logique de la double négation : ni..., ni... On interroge ici cette dimension aporétique en suivant le fil conducteur de la traduction : qu’est-ce qui de la Destruktion heideggérienne se traduit dans la « déconstruction »? Devant quoi la « déconstruction » est-elle traduite? et quels sont les effets de cette traduction?

Le § 9 de la Krisis expose les étapes : idéalisation géométrique, mathématisation indirecte des qualités, induction savante, opérations aveugles du calcul. Une enquête historique confirme-t-elle le récit de Husserl ?

Femmes intellectuelles, l’épithète, longtemps, parut incongrue : André Gide, quand s’ouvrirent en 1910 les Décades de Pontigny, rassemblement annuel d’intellectuels français et de toutes les nations, aurait en effet souhaité les bannir de cette sociabilité choisie. Cet ouvrage collectif entend précisément interroger les modalités (épouses suivant leurs maris ou le secondant, auditrices plus ou moins connues, conférencières, directrices de colloques) et surtout le sens de la présence féminine...

Une somme sur l'étude de "la genèse de l'idéalisme transcendantal phénoménologique". "Il y a un problème de la phénoménologie transcendantale. Non plus au sens immédiat du problème philosophique qu'elle se propose de résoudre et que Husserl définit comme son problème directeur, mais au sens second, réflexif, de l'interprétation qu'il y a lieu de faire de la première élucidation phénoménologique de l'être : celle que Husserl élabore à partir de l'idée de la constitution transcendantale de tout objet dans la vie intentionnelle (...) subjective.". (shrink)

Résumé : Cet article s’inscrit dans le cadre d’un programme de recherche portant sur les liens entre les missions d’instruction et de socialisation de l’école québécoise à travers l’enseignement de diverses matières scolaires. Les premiers résultats de la recherche ont montré que pour les enseignants, la construction de l’identité de l’élève a beaucoup plus d’importance que la construction de l’identité collective. Cependant, le processus de subjectivation identifié ne signifie pas pour autant qu’il n’y ait plus aucune transmission ou production de (...) « valeurs » ou de « références » communes dans l’enseignement des différentes matières. Par exemple, dans l’enseignement de l’histoire et éducation à la citoyenneté, la construction de l’identité individuelle et celle de l’identité collective sont en continuelle tension. Cependant, l’identité collective ne passe plus tant par le canal d’une mémoire identitaire ou d’un récit national que par la promotion d’une modernité articulée au pluralisme, à la critique, à la rationalité intersubjective et, paradoxalement, à la subjectivation précédemment évoquée. L’article portera donc particulièrement sur cette tendance observée au sein de l’enseignement du cours d’histoire et éducation à la citoyenneté. Abstract : This paper is part of a research program about the links between the missions of instruction and socialization of the Quebec school by the teaching of different school subjects. The first results of this research showed that for teachers, the construction of the identity of the student is much more important than the construction of collective identity. However, the process of subjectivation identified not mean that there is no more transmission or production of «values» or «references» common in teaching different school subjects. For example, in the teaching of history and citizenship education, construction of individual identity and the collective identity are in constant tension. However, the collective identity does not pass anymore by the way of a memory or a national story, but by the promotion of modernity articulated with pluralism, criticism, intersubjective rationality and, paradoxically, the subjectivation previously mentioned. This paper will therefore especially on this trend in the teaching of the course of history and citizenship education. (shrink)

Sabemos que a filosofia está ancorada em suas questões, e mesmo sujeita a fossilizar-se periodicamente em sua tradição. Para tentar encontrar uma margem de manobra - ou, dito de outro modo, para tentar recuperar uma iniciativa teórica - escolhi afastar-me da terra natal da filosofia - a Grécia - e ir para a China: um desvio estratégico com o objetivo de reinterrogar os pressupostos ocultos da razão européia e de remontar ao nosso impensado.

The relationship between present-day philosophy and philosophy of the past is a fundamental issue for understanding today’s philosophical division between “analytical” and “continental” philosophy. However, the opposition doesn’t lie in the mere rejection or acceptation of philosophy’s history. In fact, both philosophical traditions conceive the possibility of a dialog with the great philosophers of the past. This paper first characterizes the relationships with past philosophy in both traditions and arguments in favor of the relevancy of philosophy’s history for philosophy.

BackgroundThe ageing of the population and the increased number of chronic diseases are associated with an increased frequency of end of life care in hospital settings. Residents rotating in hospital wards play a major part in their care, regardless of their specialty. General practitioner (GP) residents are confronted to such activities in hospital settings during their training. Our aim was to know how they feel about taking care of dying patients, as end-of-life care are very different from the clinical activity (...) they are trained to.MethodsWe surveyed all GP trainees of “Ile de France”. The survey was made of 41 questions regarding advanced directives divided in 7 sections about patients’ care, communication, mentoring and repercussion on personal life. The survey was done one time, during two pre-specified days.Results525 residents (53.8%) accepted to fulfill the survey. 74.1% of the residents thought that palliative care could have been better. Possible ways of improvements were: a reduction of unreasonable obstinacy (or therapeutic overkill, two terms defined in French law as curative treatment without reasonable hope of efficiency) (59.6%), patient’s (210 answers, 40%) and relative’s communication (information of patients and relatives about the severity of the disease and risk of death) (199 answers 37.9%). Residents also reported a lack of knowledge regarding end-of-life care specific treatments (411 answers, 79.3%) and 298 (47.2%) wished for better mentoring. Those difficulties were associated with repercussion on their private life (353 answers, 67.2%), particularly with their close relatives (55.4%). Finally, 56.2% of trainees thought that a systematic psychologic follow up should be instituted for those working in “at risk” hospital settings.ConclusionSelf-perception management of dying patients by GP resident emphasize their lack of training and supervision. The feeling of suboptimal care is associated with consequences on personal life. (shrink)